学校美育管理制度

学校美育管理制度

1. 加强对美育的领导

（1）  必须把音乐、美术课作为必修课开齐开好。

（2）  根据国家教委颁发的音乐、美术教学大纲组织教学。教材以选用全国中、小学教材审定委员会通过的教材为主，还可结合本地实际，补充一定数量的具有地方特色的教学内容。

（3）  重视艺术课的课堂教学改革。要按照艺术课教学的基本标准和艺术学科优质可标准，组织好课堂教学，提高课堂教学质量。同时，要从实际出发，努力创造条件，组织各种艺术小组，发展学生的艺术兴趣和特长。要深入艺术学科的教研组，和教师一起研究教学中的问题。

（4）  不断补充艺术教师队伍，办好师资队伍的建设。要稳定现有艺术教师队伍，充分调动他们的积极性。对于为艺术教育事业尽职尽责的积极分子，应给以表彰和奖励。

（5）  改善艺术教学条件。按照国家教委《全日制初中、小学音乐美术教学器材配备录》的要求，向上级争取逐步完成配备的任务。

2. 展示美育成果，扩大美育影响。
3. 提高教师的审美素养。

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台安县第三小学