为进一步落实“双减”政策,促进教师的专业成长,达到轻负担、高质量的教学目标,4月17日到19日,台安县第三小学开展了语文、数学学科公开课活动。老师们潜心研究教学,精心设计教学过程,认真备课,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。教师们个个精神饱满、激情满怀,课堂设计新颖,教法灵活,环节紧凑,教态自然,具有熟练掌握教材的能力。
专业课堂-热情飞扬
第三小学的老师们以专业学识为底色,熟练运用多种媒介教学,以饱满的感情激励学生,带动学生的求知欲,深耕三尺讲台,用心创设问题情境,让40分钟的课堂焕发出了与众不同的生机活力。
在语文课堂上,我们看到的是师生之间、学生之间思维火花的碰撞,充分发挥了学生的主动性和积极性,提高了课堂教学效率。数学课堂别开生面,氛围愉悦,老师设置情境教学,教学环节清晰,让学生在“乐”中学习,在“学”中思考。良好的教学效果,学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,让学生在快乐的学习氛围中得到发展
评课交流-助力成长
课后,老师们进行了教研,找出自我存在的问题,自我成长,在教研中提升教学水平。通过学习交流,教研气氛浓厚,取长补短,大家亦获益良多,尤其是对“双减”政策下的新课堂达成了共识,形成了相对规范教学模式。
公开课期间,校长、副校长等领导走进课堂,了解课堂现状,并在课后逐一进行精准指导。深度教研是第三小学教学精神的传承,它深化了教学质量,提升教学效果。公开课活动期间,学校的教研氛围无比浓厚,教师们以生为本,以学定教,凝聚着教育智慧,携手打造智慧课堂,也让“双减”愈发地落地生根了,必将助推着第三小学教学质量再上新台阶!