悟素养之真 探教学之道｜台安县第三小学青年教师公开课活动

    邢福壮老师执教《王戎不取道旁李》。他教态自然大方，语言富有亲和力。通过图片、音乐、视频和实物的展示，多感官调动了学生的学习兴趣，在轻松活跃的氛围中学习了文言文。

    张曼老师的课堂幽默而有活力，所有学生学习的热情高涨，教师专业素养高，课上学生认真的听讲，积极地参与小组合作，真正把知识落实到现实生活当中，受益匪浅。

    朱峰老师的课堂简洁而有活力，整个课堂气氛轻松活跃，让学生在轻松的氛围中吸收新知识。积极地发表自己的看法，课堂参与度极高，达到了较好的上课效果。

    韩婷婷老师用流畅的表达和和蔼的语言，借助以读代授、以读导学的教学模式，让好文章读出来，并从课文《父爱之舟》的主题出发，让学生领悟父爱。既落实重难点，又陶冶心灵。

    杨雅婷老师从学生的生活实际出发，在学生亲身体验的基础上，让学生感受到信息科技对我们生活所带来的积极影响。

    巴思园老师讲授的是《多资多彩的靠垫》一课，这节课主要是美术思维引导，为什么创造出来了与众不同的“靠垫”。不仅是好玩，还要设计出个性，创意，不一样的美。让学生去发散思维，让想象天马行空。

     边阔老师的《为中华之崛起而读书》既带领学生走进课文，深挖教材承载的语文信息，又走出语文课堂，积极向外拓展延伸，特别是结尾上升到为什么而读书，更是锦上添花。

    杨佳雪老师从教学目标的设定、教学过程的组织、教学内容的密度、重难点的突出、突破和教学方法的有效性和科学性上，无不现出师生和谐的课堂教学。