开展用科学发展观引领课堂教学活动

为了贯彻落实学习实践科学发展观，我校本着科学发展观实践活动与教师专业成长并行，发展精神与课堂实践齐步走的原则，从9月23日—10月23日，开展了为期一个月的党员骨干教师课堂引领活动。活动中分语文、数学、英语、艺体三个大组，根据学校党支部学习实践科学发展观 “以人为本，提升学校核心竞争力”的内涵式发展方案 ，要求全体教师要用科学发展的眼光审视自身的课堂教学，把科学发展的理论点点滴滴的渗透到教学实践中去，使教研活动真能做到以生为本，切实解决教学中的实际问题，使教师专业化发展得到提升，使科学发展观学习实践活动和教学研究活动落到实处，使学校发展与教育教学研究焕发出勃勃生机与活力。同时要求授课教师要围绕本学段确立的小课题进行“带题授课”。做课教师先在教研组里进行集体备课，教导处将对党员骨干教师及参与研讨课的教师出课情况进行认真评议，并将结果计入教师量化考核之中。

通过这段时间的课堂教学实践，党员教师示范引领课的设计能用全新的教学理念为指导，以培养学生的能力为目标，精心设计课堂教学的各个环节，特别是在教与学、导与练、师生互动方面有了新的突破，听课教师有所收获和启迪，做课教师有感想。这是我校在学习实践科学发展观中的又一创新举措。