阳光分班、排座实施方案

阳光分班、排座实施方案

为了认真贯彻教育局文件精神，切实将阳光分班、排座工作做实、做细，结合我校实际情况制定此实施方案，具体内容如下：

一、        指导思想：

以办人民满意度学校，不断提高人民群众对教育的满意度为宗旨，切实解决学生入学择班、择师问题为目标，促进教育公平，推进教育均衡发展，推进教育“阳光”工程，保障学生全面发展，让家长、群众和社会满意，努力树立教育在社会上的良好形象，逐步规范我校的办学行为。

二、工作原则

1、“一不动”原则：严格按照教育局下发的分班结果进行分班。   

   2、“二不变”原则：学生分班确定后无特殊情况不随意变动，教师分工不轻易变动。

3、“三公开”原则：分班操作过程公开、排座结果及轮换办法公开、任课教师分工公开。

4、“随机”原则：每个班级的教师队伍和学生组合随机抽签确定。 

三、工作要求  

⒈统一思想，提高认识。实行“阳光分班”是维护教育公平，促进义务教育均衡发展，有效控制择校、择班、择师问题的重要举措。学校要按照工作方案的要求 ，                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   做到自觉规范办学行为，全面实施素质教育，为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。           

    ⒉完善机制，加强管理。一要严格按照教育局下发的文件要求进行分班，并在分班后公布分班结果。学校不得举行分班或变相分班考试，不以学生成绩为分班依据。“阳光分班”完成后，学生不得串班、调班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任。 

    3、积极宣传，争取支持。学校要通过微信平台等媒体向社会和家长广泛宣传“阳光分班”的目的、意义以及分班的程序和方法，争取社会各界的理解、支持和监督，营造“阳光分班”的良好社会氛围，建立全社会共同监督实施“阳光分班”制度的环境秩序。 

四、分班操作流程 

1、确定班数:根据学区内招生报名名单，确定班级个数。 

2、教师配备：按照均衡搭配、结构合理的原则，结合教师自身实际，确定班主任人选及任课教师人选，将教师安排到最适合自己的岗位上，充分发挥教师的自身能力。 

3、确定班级：确定班级时召开阳光分班会议，现场班主任进行抽签决定学生与班主任和教师的组合，抽签结果现场公布。   

4、学生分配：根据招生报名名单，结合学生的实际情况进行资料录入，同时按学生的视力、听力和身高等情况进行阳光排座，采用蛇形排座方式，学生座位按组每周轮换一次。 

5、做好阳光分班后的反馈工作，征求家长、教师意见，不断调整工作思路。

                                                                                                                    五、阳光排座具体安排 

    1、根据教育局下发的名单，结合学生的身高（坐高）和视力情况，以及男女学生的搭配采用蛇形排座。 

2、每学年开学初要根据学生身高变化进行一次学生座位的整体调整。 

3、为有利于保护学生视力，要按照一定的顺序每周进行一次学生座位的左右轮换。 

4、随着年级增高，近视眼学生越来越多，尽量动员近视的同学佩戴眼镜，实在不佩戴的就要考虑调整偏前面位置，不影响孩子听课效果。 

5、由于身体等不可抗拒的因素造成的需要照顾的学生可以特殊考虑，灵活安排，在不影响其他同学听课的前提下，可安排在前面偏左或偏右的位置，这样既能尽量顾全大局又能照顾特殊情况的学生。 

6、坚持公开、民主的排座原则，学生只要提出异议，立刻调整，不出现推诿现象，必须马上调整。 

五、保障措施 

1、加强领导，要高度重视此项工作，按工作方案要求精心实施、落实到位。 

2、严密程序，强化管理，按规操作，必须按阳光分班、排座工作流程进行分班排座。 

3、广泛宣传。各班主任要加大宣传力度，可以让班主任在家长微信群里把此项工作的政策依据、操作程序和操作方法向家长公开解除家长的疑虑，主动接受社会监督，努力营造有利于阳光分班、排座工作的社会环境和良好的舆论氛围。       

4、如果出现不符合民意，或者有争议的现象及时调整，                                                             做到科学合理，让家长放心，学生满意。

台安县第三小学